Download Report

Program och anmälningsblankett

Program och anmälningsblankett

kursbeskrivning kurs före Bornholmsmodellen

kursbeskrivning kurs före Bornholmsmodellen

Läraren viktigaste framgångsfaktorn

Läraren viktigaste framgångsfaktorn

Vuxnas läsförmåga i Sverige - IALS.pdf

Vuxnas läsförmåga i Sverige - IALS.pdf

Ulla-Britt Persson_5..

Ulla-Britt Persson_5..

Kartläggning och åtgärder vid dyslexi

Kartläggning och åtgärder vid dyslexi

Fråga studentombudet 2015 #3

Fråga studentombudet 2015 #3

Modell för utredning av läs- och skrivsvårigheter

Modell för utredning av läs- och skrivsvårigheter

Hej! Jag har fått i uppdrag att arbeta med implementeringen av

Hej! Jag har fått i uppdrag att arbeta med implementeringen av

Aktuell läs- och skrivforskning i Sverige - försök till överblick

Aktuell läs- och skrivforskning i Sverige - försök till överblick

Tryggt och lustfyllt lärande ger goda resultat

Tryggt och lustfyllt lärande ger goda resultat

Den trygga vägen till skriftspråket

Den trygga vägen till skriftspråket

3.5. Läs- och skrivsvårigheter - GUPEA

3.5. Läs- och skrivsvårigheter - GUPEA

UngDok– en alternativ bakgrundsvariabel

UngDok– en alternativ bakgrundsvariabel

Nr 2, 2009

Nr 2, 2009

Nr 4, 2013

Nr 4, 2013

RFID Simple Slice, svensk v14 -

RFID Simple Slice, svensk v14 -

341. - Institutionen för klinisk vetenskap, intervention och teknik

341. - Institutionen för klinisk vetenskap, intervention och teknik

Välkommen till Hogrefe Psykologiförlaget och 2012 års katalog för läs

Välkommen till Hogrefe Psykologiförlaget och 2012 års katalog för läs

Välkommen till Stockholms universitet

Välkommen till Stockholms universitet

RGRM Olle Björngreen Olle Björngreen

RGRM Olle Björngreen Olle Björngreen

Till uppföljning LäsEttan 2008-2010

Till uppföljning LäsEttan 2008-2010

© Copyright 2026